江苏省当局办公厅关于印发江苏(2)

二、指导思想和主要方针

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学成长观，全面落实党的教育目标，大力大举实施科教与人才强省战略，凭据“优先成长、育工钱本、促进公正、改良创新、提高质量、处事社会”的要求，出力建设更高程度的百姓教育、体系完备的终身教育、内涵富厚的优质教育、惠及全民的公正教育，加快培养德智体美全面成长的社会主义建设者和接班人，努力办妥人民满意的教育和全国一流的教育，为江苏全面建成更高程度小康社会、根基实现现代化提供刚强的人才担保和智力支持。

（二）主要方针

到2015年，教育成长程度、人才培养质量、教育投入和教育孝敬度继续走在全国前列，率先建成教育强省，为率先实现教育现代化打下决定性意义的根本。

——教育普及到达更高程度。学前三年教育毛入园率达97%以上，义务教育固定率保持在99%以上，高中阶段教育毛入学率保持在96%以上，高档教育毛入学率达50%，根基实现高档教育普及化。

——教育质量获得更快提升。优质教育资源总量不绝扩大，根基满足人民群众接受高质量、高程度教育的需求。学生思想道德、科学文化、健康素质和国民意识全面提高，有利于实施素质教育的教育教学体系、人才培养模式和制度情况逐步完善，学生社会责任感、创新精神、实践能力和创业、就业能力进一步增强。

——教育公正保障制度越发完善。教育的公益性、普惠性充实浮现，教育根基大众处事均等化进一步落实，城乡、区域和校际教育成长差距不绝缩小。家庭经济困难学生等弱势群体扶助政策加快完善，外来务工人员随迁后世平等接受义务教育和残疾人接受教育的权利获得有效保障，农村留守少年儿童的打点和处事机制全面形成。

——教育投入增幅更为明显。以当局投入为主、多渠道筹集和受教育者家庭公道承担的教育经费保障机制逐步完善，教育投入打点程度进一步提高。新增财力出力向教育倾斜，各级、种种教育生均预算内公用经费尺度大幅增加，财务教育支出占一般预算支出比例明显提高，2012年，全省这一比例凌驾18%，2015年，高于中央审定比例。

——教育体制机制更具活力。办学体制灵活开放，打点体制科学高效，人才培养体制机制不绝优化，测验招生制度逐步完善，现代学校制度开端成立，民办教育健康成长。教育国际交流相助范畴进一步扩大、条理进一步提升，培养具有国际视野和国际竞争力人才的能力进一步增加，教育在吸引和堆积国际化高端人才中的感化进一步凸显。

——教育处事经济社会成长更富成效。教育改良成长与经济成长方法转变相适应、与社会成长相协调，对经济社会成长的支撑感化获得充实发挥。教育与科技、经济紧密结合，教育的文化传承创新程度不绝提升，对经济社会成长的孝敬度逐年提高。

2015年江苏教育成长主要指标

2015年

1. 学前三年教育毛入园率

97%以上

2. 义务教育固定率

99%以上

96%以上

50%

2.5%以上

60%以上

初次就业率

年终就业率

70%以上

90%以上

50%以上

85%以上

80%以上

14.5年

个中：受过高档教育的比例

11.2年

19.8%

85%以上

85%以上

高于中央审定比例

 

三、主要任务

（一）高程度普及15年根本教育

加快学前教育成长。对峙当局主导、社会加入、公办民办并举的办园体制，强化公益性和普惠性，积极构建笼罩城乡、机关公道、质量优良、布满活力、人民满意的学前3年教育大众处事体系，出力保障适龄儿童接受根基的有质量的学前教育。将学前教育纳入城镇和新农村建设计划，原则上每1万人阁下建1所幼儿园，逐步实现适龄儿童就近入园，满足流感人口后世接受学前教育的需求。实施学前教育5年动作打算，加强学前教育改良成长示范区建设，深入推进学前教育普及提高工程和优质幼儿园创建工程，全面提高学前教育的保教质量和保障程度。大力大举成长公办幼儿园，加大当局投入，新建、改扩建一批幼儿园。勉励社会力量以多种形式举办幼儿园，当局采纳购置处事、选派公办教师支教等方法扶持民办幼儿园成长。加快成长农村学前教育，不绝扩大农村学前教育资源。到2012年，每个乡镇至少办1所达省优尺度的公办中心幼儿园，村级幼儿园均建成及格园。到2015年，省级优质园比例达70%以上，苏南等部门有条件的地域实行学前1年免费教育。制定《江苏省学前教育条例》，修订公办幼儿园教职工体例尺度，扩大公办幼儿教师比例，出台学前教育教师职称评审步伐，落实幼儿教师和保育人员资格准入制度，完善幼儿师范男生免费教育试点。提高学前教育教师报酬，完善社会保障制度，增强学前教育教师职业吸引力，提高学前教育教师步队整体素质。重视婴幼儿早期保教处事，成立以幼儿园和社区为依托的早教处事网络，健全事情机制，切实提高科学育儿程度。

专栏1 学前教育5年动作打算

实施学前教育普及提高工程、农村幼儿园建设工程、优质幼儿园创建工程，大力大举成长公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，加快成长农村学前教育。加大大众财务投入，研究制定生均公用经费尺度和生均财务拨款尺度，科学制订农村公办幼儿园教师体例尺度。深入开展学前教育示范县（市、区）建设，不绝扩大优质学前教育资源。到2015年，省级优质园比例达70%以上，苏南等部门有条件的地域实行学前1年免费教育。

促进义务教育优质均衡成长。深入推进义务教育优质均衡改良成长示范区建设，努力扩大并均衡配置优质教育资源。重点加强农村学校和都市单薄学校建设，拓展结对帮扶途径，形成优质学校与单薄学校不变的共建机制，不绝缩小区域、城乡、校际之间的教育差距，加快推进义务教育城乡一体化成长。按照学龄人口变革、都市化进程和新农村建设计划，公道调解义务教育学校机关，担保适龄儿童就近入学。对峙公办学校免试就近入学、民办学校免试入学制度，采纳有效法子使每所公办学校择校生比例低于招生总数的10%。逐步推进小班化教学，小学每班35人、初中每班40人以下。实施义务教育学校现代化建设工程，全面加强学校校舍园地、设施装备、师资步队建设，强化学校打点，探索义务教育课程基地建设，全面提高义务教育质量。支持“学校建设尺度国度研究中心”建设。

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