2012高考专业解读：电子商务专业面面观

　　电子商务专业学生面临的窘境，就像是要外出约会的女孩，站在衣橱前，拿出一件件衣服试穿，发明都不符合。作为1998年中国高校猖獗扩招后新增的300多个专业之一，电子商务的困局并非个案。国际贸易、市场营销、企业打点等专业都面临一窝蜂而上，但师资严重匮乏、学科体系不完善、学生竞争力差等问题。西北大学论坛
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　　但更深条理的原因或者是，在当初“拉动内需、刺激消费”的总体目标之下，学校要完成当局交代的“扩招任务”，除了增加专业招生人数，独一的步伐就是新增专业数量；而很多大学强开热门专业吸引学生，不只可以收取真金白银，并且可以满足“以大为美”的虚荣心。

　　但对付很多学生而言，他们面临正是“薛定谔之猫”式困惑--用本身的金钱和芳华为这个新专业正名。但很多专业还来不及“自证”体系完善、足够成熟，就面临封锁命运，就此消失了。可以说，这些专业从未上流，就已经下流，并且是制度性的下流。

　　15年最热新专业

　　1998年，教育部挂号在册的大学生本科专业有306个。2010年，教育部再次调解专业目录，统计发明专业目录之外的专业也凌驾了300个，而且还在动态增加着。也就是说，已往15年里，新增设的本科专业总数凌驾了原存在的专业。

　　在这些新增专业里，创办电子商务本科专业的高校到达339所，位居第一，其次是软件工程334所，物流工程314所，网络工程200多所。从这个数据来看，电子商务可以称为已往15年来最受高校接待的专业。据统计该专业在校本科生已有7万名，专科生更到达20多万。

　　世纪之初正值网络科技的第一次飞腾，电子商务高潮鼓起。但电子商务最早走进中国大学是回收变通的模式。例如1999年在浙江大学，在校内设立电子商务第二专业学位，报名人数到达1200之多。

　　电子商务能否成为一门本科专业，教育界存在争议。电子商务的特点是“宽、专、交”，它涉及的面很宽，但也要求有必然的焦点专业课程，同时它又是交叉的学科。这样的学科专业课程和培养偏向是什么？这个问题，经历10多年，照旧没有找到终极答案。

　　浙江大学陈德人传授，他同时也是教育部电子商务教学指导委员会秘书长，是海内公认的电子商务教育专家。他回想说，“面对对争议，教育部专门进行了观测取证、开会讨论”。但至于进行了怎样的观测和讨论，陈德人好像不肯提及。

　　到2001年时，教育部首次核准13所高校开设电子商务本科专业，个中较为有名气的学校包罗西安交通大学、对外经济贸易大学。陪同着阿里巴巴的风生水起，媒体也将电子商务列入十大热门专业。第二年申请该专业的高校到达了160多所，个中83所高校得到通过。之后每年城市有学校来申请开设这个专业，也有学校打消这个专业。最终这专业演酿成开设高校最多的目录外专业。

　　杂家VS专家：电商遭遇韩寒式疑问

　　李伟是华南理工大学2005级电子商务专业学生，他对这种乱局深有体会。华南理工大学在电子商务规模享有名声，2000年时创立了全中国第一家电子商务学院。按照院方介绍，学校共投入近700万元，为电子商务学院建成了物流工程与打点、信息化工程、电子金融工程和常识产权信息工程四大专业尝试室。

　　但直到2004年，电子商务学院才正式挂牌，以独立学院的名义招收物流工程、电子商务专业学生。在此之前，物流工程附属交通学院，电子商务专业归于工商打点学院。对李伟来说，他看中的是这个专业源自工商打点学院的配景，发表的是打点学学士学位。这正切合他攻读商务打点的需求。

　　2008年，华南理工大学作出院系精简调解，正式招生才四年的电子商务学院带着接近一千多人的学生插手了经济与贸易学院。2009年7月，李伟的结业证上的盖印就成了经济与贸易学院。学位依然是“打点学学士”，“但找编程事情的同学就要费一番口舌解释了。”他说。

　　已往的四年大学生涯里，他和同学们对付本专业到底要培养什么偏向的人才感想困惑。班主任对学生解释，学生本身可以按照本身的兴趣进行偏向的选择，对计算机感兴趣可以选修多一些计算机的课程，对打点感兴趣可以选打点学的课程。

　　李伟地址班级有60多名学生。大致统计，三分之一的同学从事措施开发事情，五分之一的同学去了互联网相关行业，“真正做电子商务的没几个”。“电子商务不像其他专业学科一样具有专业根本”，从老师至学生，李伟觉得“大伙都没搞清”。公事员招考的时候电子商务甚至都不算计算机类型专业，他将这种状况形容为“无根之萍”。

　　企业雇用人员也觉得有些乱，电子商务这个专业可以被授予工学、打点学、经济学学位。“电子商务这个专业真是够强大”，他们感想很无奈。

　　高校招生时对电子商务专业的尺度介绍词汇是，“电子商务专业培养的是既要具有扎实的经济打点理论，又要全面纯熟把握电子商务、计算机网络、信息技术和外语等常识技能的高级复合型人才。”这成为了湘潭大学李伍荣传授主张“取消电子商务专业”的主要原因，“样样都学最终导致样样不精”。

　　陈德人则激烈阻挡。他认为电子商务的特点就是“复合型”，这正切合二十一世纪人才培养的趋势。世纪之初韩寒现象曾引起了教育界进行了一场巨大的讨论。韩寒提出的“全面成长、全面平庸”的概念，在已往没有结论，在将来好像也看不到功效。以电子商务为代表的一大批交叉复合型专业面临的正是这个疑问。

　　这疑问也在就业方面浮现出来。2011年被称为“团购年”，全年共诞生5800余家团购网站。但阐明主流的团购网站雇用打算，主要雇用三类人才，网站设计、编辑、营销人员，都不点名要求电子商务专业。这也暗合李伍荣传授的概念，“社会需要电商人才，但这些人才并不是电子商务培养的，是其他专业培养的。”

　　商务部估量，未来五年电子商务交易额将保持年均20%以上的增长速度，2015年将到达12万亿元。也有阐明称从“团购”衰败开始，电商将走向新一轮衰退。陈德人则很乐观，“电子交易所带来极大的便利，这趋势无可逆转。电商人才仍存在巨大缺口”。李伟说出了学生的心声，“电商的情况或者有变革，但如果自己专业呈现问题，那才是最严重的问题”。