深度解析：五大优势推动民办高校稳步发展

北大资源学院艺术传媒学院：李冬梅

民办高校在发展的历程中，虽然历经曲折，但从开始的不为人知，到一小部分人知道，到现在的大多数人知道，这说明民办高校正在不知不觉的影响着社会民众，而且这种影响将会随着社会的发展越来越深远。当然，无论是从现实还是通过众多的相关调查，民办高校还不是被社会所有的考生家长接受，究其原因主要如下，一是受传统教育的影响，大部分的考生和家长都希望考生能上一个国办院校，哪怕是稍差的，最后只要能拿到一张文凭就可以了，不管考生将来毕业后能否就业，不管在校所学的专业和所受的教育是否适合考生，这也就导致了学生毕业后就意味着失业;二是因为民办院校没有国家教育经费支持，基本属于自负盈亏，所以相比国办院校，学费等相关杂费相对较高，这样就导致了一部分家庭经济状况不是很好而考试成绩又不能达到国办院校录取分数线的考生，面对民办院校只能望而生畏，最终弃学务工。

然而，随着改革开放的不断深入，经济发展速度越来越快，人民生活水平不断快速提高，在这种高水平的生活状况下，80后、90后现象越来突出，因为家庭经济条件的优越，60后、70后的思想和风格基本不被他们所认可，“个性化”已成为80后、90后的普遍特点，所以对于他们的教育，如果普遍使用传统的大学教育显然已不适合他们，那么民办高校正好适合他们的选择，相比较国办高校，民办高校的五大办学优势会促使他们在艰难中稳步推向前进。

第一，民办高校的课程安排不受教育部或教委的限制，相对比较灵活。国办高校属于教育部或教委主管，所以课程设置必须按照教育部或教委的安排，虽然教育部或教委的课程也是经过专家或学者进行商讨论证后而施行的，但随着社会的发展，市场对人才的需求与要求也在不断的发生着变化，传统的课程体系已不适合社会的发展需要，而重新进行课程体系的改革也不是一蹴而就的，会需要一个很漫长的过程。而民办高校可根据市场需求灵活的调整课程体系，取传统教育之精华，发挥自身的优势，针对市场需求，以培养应用技能型人才为目标，在课程体系中增设实训课程模块，把学生带到企业当中去实践，这是一举两得的举措，这样既增加了课程的灵活性，让学生在学习期间即可体验实践操作，又适应了80、90后学生的特点，听不进去长篇大论的理论课，激发了他们的学习兴趣，而这点，正弥补了国办高校的不足，一部分学习比较踏实，有志于向更高、更专的领域发展的学生自然会考入国办学校，而不打算从事学术研究的就可以选择民办高校，学到一技之长，以便能够顺利就业。