媒体称我国高考作文改良提速(2)

　　试题质料回收名人语录或哲理性的思辨语言，引导学生深入思考，思维的深度和广度可能会比其他题目好；名人的激励性语言会鼓励学生勇敢前行，健康生长。不外一些哲理思辨语言质料，抽象水平高，原理深奥，考生可能会觉得难度较大。

　　第三，是文艺性质料。今年的作文回收文艺性质料的固然只有3道，但所回收的样式比往年要多。回收诗歌做质料的，是四川卷“手握一滴水”；回收寓言做质料的，是天津卷“水到底是什么对象”；回收图文做质料的，是湖南卷“双手的联想”。试题的文艺性质料活跃形象，生动有趣，容易激发考生的想象，部门考生也许能写出文学性较强的作文。

　　记者向教育部测验中心主任姜钢求证网上的哪种版本是真题，姜钢指出：“这正是质料作文的优势之一。” 他汇报记者，今年高考作文改良有两大特点：一是，质料作文可写性、选择性、导向性、探究性、防套性好，可更好地满足高考语文的丈量要求。二是，今年的作文均具有积极的思想导向，反应时代主旋律，贴近考生实际，有利于素质教育，有利于创新人才的选拔。

　　作文出题偏向，让两耳不闻窗外事的考生难得高分

　　2011年高考结束后，社会上不少人指出当年的标题作文“文艺腔”、“缺乏思想性”。

　　云南师大附中语文特级教师廖支新给中国青年报记者阐明了标题作文的毛病：“标题作文的可写性强，易于写作，但供应考生选择的角度较少，防套性较差，探究性弱，不能很好满足高校对考生进行区分和选拔的要求。

　　“作文测验的原则，是要与学生的经历紧密结合，产生在身边，才气有话可说。每个学生想象力，获取信息、阐明加工能力，对人生的感悟和境界，提炼归纳能力纷歧样，用质料作文能尽量担保原创，考出学生的真实程度。”廖老师说，2007年之后，高考作文题有回收质料题型的趋势，这种形式受到专家和社会的遍及好评。

　　人大附中副校长、语文特级教师沈献章老师向记者阐明了质料作文的三大优势——

　　第一，更适合考查考生的理性思维能力和逻辑表达能力。

　　高考语文要为高校所有专业选拔具有理性思维能力和逻辑表达能力的及格新生。质料作文提供多个质料，引导考生理性思考，形成概念，有逻辑地表达，切合高校对考生的选拔要求，备受社会各界好评。好比北大学者、新课改专家温儒敏对2011年全国课标卷作文《中国崛起》的评价是：“给出海内外对中国崛起的评论，让考生选取一个角度来写。这样的题目侧重理性思维，有必然的社会眷注，那种陷于题海战术、两耳不闻窗外事的学生就很难写好。”

　　第二，探究性强，难易适度，可以更好地域分考生。

　　质料作文是多个质料的组合，考生在质料的根本上运用阐明、综合、评价等能力，提出本身的想法。每个考生的常识配景差异，价值观、人生观差异，从同一组质料中得到的信息就会差异，得出的想法也差异，制止“千文一面”的呈现。别的，质料作文提供多角度、多条理的思维空间。探究能力差一些的学生可以看出一般性的问题，探究能力强的学生可以看出深条理的问题。考生可被很好地域分。

　　第三，质料作文可以有效防备学生宿构、套作。

　　标题作文由于限制较少，许多时候可以将背诵的范文移花接木到考场上来。而对付质料作文，考生必需结合质料，结合情境写作，死记硬背一些范文、在考场上套作得不了高分，也容易被评卷者觉察，可以有效防备学生宿构、套作。

　　今天，靠背几十篇范文得高分的时代结束了，我们看到了高考内容和形式改良的新曙光。

　　本报北京6月7日电