自主招生、多元评价

　　熊丙奇建议，向海外借鉴乐成经验。“在美国的大学升学中，是不存在所谓"状元"的，学术能力评估测试(SAT)的满分得到者，不被名校录取，是很常见的。其原因是，大学对考生实行多元评价，SAT的分数只是个中的一个评价指标。很显然，在这种评价体系下，各人不会存眷SAT的满分得到者，也不会仅仅存眷学生的学科常识后果，而会勉励学生多元成长。”西北大学论坛
西北大学论坛
　　广东尝试中学副校长李子良受访时称，该校今年没有状元，但是涌现出来的一批素质全面的特永生，比状元更棒。从学校来说，第一个是存眷整个群体的优势，不仅是状元，第二个是学校应该使学生通过各方面教育得到素质上面的提高。“我们已经在招生简章上把往年的状元去掉了，因为一来这不是教育纪律，二来后果只代表已往。”

　　李子良说，“与其把核心聚焦状元身上，不如注重教育成长的纪律，注重普通学生的全面素质成长。”

　　在不久的将来，跟着自主招生范畴的不绝扩大，社会对高考指挥棒的热度降低，另有教育部分对素质教育不绝地加强，状元热势必会慢慢淡化，我们也期望着这种变革的尽早到来。来源信息时报)