唐山一中青少年科技创新勾当纪实＿社会新闻＿唐山环渤海新闻网

创新教育让名校与名城共生长
——唐山一中青少年科技创新勾当纪实

一中参与创新大赛的学生在角逐现场所影。吕宏伟摄

　　环渤海新闻网动静(本报记者志远)

　　在方才结束的第27届河北省青少年科技创新大赛中，唐山一中学生力挫群雄，再创佳绩。62项作品得到了省一等奖，98名学生摘得金牌，金牌总数占全省金牌数的近三分之一，实现了四连冠。个中，一个学生项目和一个教师项目将代表我省参与全国决赛。与去年对比，一等奖项目增加16项，获金牌人数增加30人，有98名学生得到高考加分资格。

　　创新大赛硕果满枝头

　　唐山一中勉励学生加入创新大赛，并不是培养拔尖、高科技人才，也不是培养诺贝尔奖得到者，而是培养学生的创新思维、动手能力和社会实践能力。一名学生下课玩纸飞机，飞机的航行状态引发了他的思考。为什么有的飞机航行的距离远、有的能流畅转弯？这名学生用大量的、差异的纸张、差异的叠法、无数次的试验，总结了纸飞机的航行纪律，写成了创新论文，并得到了省一等奖。我们不能断言，这名学生将来能对航天航空事业做出巨大孝敬，但创新大赛培养了他的独立研究精神和严谨的科学态度，这对其此后的学习和事情都将发生积极的影响。

　　方才得到第27届省青少年科技创新大赛金牌的赵原说：“这次创新大赛的经历，使我终身难忘，是我的一笔名贵的财产。创新大赛让我走出校园，走向社会。在整个探究历程中，我的创新能力、社会实践能力、语言表达能力以及各方面的素质都获得了极大的提升。感激学校给了我这个展示本身的时机，提供了实现梦想的舞台”。

　　得到第27届省青少年科技创新大赛金牌的郭子绪，在家调查爸爸给鱼缸换水时，看到爸爸用虹吸道理给鱼缸换水不只费时费力，并且容易把水吸到嘴里，很不卫生。他以此为创新起点，经过多次试验，发现了鱼缸换水器，有很强的操纵性和实用性。

　　通过科技创新大赛，学生不只熬炼了动手能力，也体会到了团结的力量。在省决赛现场布展历程中，展板太高，挂不上去，旁边的同学就资助，在合作协作下，高质量地完成了布展任务。固然选手之间是竞争干系，但并未疏远、仇视对方，而是成立了友谊。

　　通过答辩，学生们增强了临场发挥能力、口语表达能力。在果真展览中，选手们热情地向每一位评委、观众介绍和讲解，固然很累，讲得口干舌燥，他们却很充分，很快乐！

　　此刻，就读于湖南大学的曾旸说，到大学后，本身才真正理解一中的教育模式是很适应社会的一种模式。在各大学的学生会、社团中，一中结业的学生，有的是学生会主席，有的是社团带领人。可以说，一中结业的学生是最活泼的大学生主干。曾旸在一中时，他所做的《唐山近代产业遗产的现状及开发掩护观测的研究》先后得到第二十四届全国青少年科技创新大赛二等奖和第二十四届河北省青少年科技创新大赛一等奖。

　　学生的创新作品，以其科学性、创新性和实用性的特点受到海内相关专家的必定和洽评。部门作品在委托教育部科技查新事情站、天津市科学技术信息研究所和山西省科学技术情报研究所等国度一级科技查新机构的审查历程中，专家们搜索了包罗中国科技成就数据库、中文科技期刊数据库、中国期刊全文数据库和中国专利文摘数据库在内的海内几大数据库及网上资源，没有找到类似的研究成就，在最终出具的查新陈诉中明确标注了“此成就在海内无同类研究，到达海内先进程度”。

　　一中注重培养学生的科技创新能力，每年城市组织校科技创新大赛和研究性学习勾当，勉励学生不绝探索发明、感觉科技创新的乐趣。科研处、教务处和高二年级部共同努力，使全体学生插手到创新勾当中，提高了参赛作品的质量和程度。学校每年都要进行创新大赛专题培训，向学生讲解创新大赛有关事项、学生历届获奖环境及如何选题、怎样进行研究等问题，为学生加入创新大赛、开展课题研究指明了偏向。

　　教师创新得到新打破

　　2010年，由安秀谊等老师申报的科技实践项目《科技英语——开拓学生国际视野》在第25届全国科技创新大赛中荣获铜奖。2011年，由一中老师申报的科技实践项目再获佳绩，耿立平等老师的《“名师与名家”携手打造的科技实践学习勾当》和李思颖等老师的《植物组织培养技术实践勾当》均荣获省金奖，并代表我省参与全国第26届科技创新大赛，分获全国银奖和铜奖，为学校赢得了荣誉。2012年，周艳红等老师的项目《在英语学习中培养学生科学素养的科技实践课程》得到第27届科技创新大赛省一等奖，并将参与全国角逐。

　　以上老师获奖的项目是他们在高一开展的选修课教案精华的浮现，展示了一中的校本课程实践成就，为学校此后进一步开展校本课程研究与实践指明了偏向。一中的校本课程开提倡步早、理念新，在实践中不绝总结与创新，切合教育的纪律，同时也适应了社会的成长；注重培养学生的科学精神和人文素养，出力提高学生的科学创新能力，使学生真正能够获得全面成长。

　　献计献策创新无止境

　　很多学子充实操功课余时间，投身社会实践，用本身的课题研究处事社会，回报社会。在近两年的“献计献策”勾当中，学生依据其创新大赛作品所提出的建议均被采用并获表扬。

　　2009年，刘悦、孙瑀蔓同学的《关于高起点建设南湖生态城的建议》和马冉同学的《关于整顿我市交通秩序的建议》均荣获市委献计献策勾当银奖，孙瑀蔓现已成为唐山首位北大录取的“中学校长实名推荐制”学生。

　　2010年，王怡然提出的《关于成立家庭式老年社区的建议》，成为我市独一得到献计献策勾当金奖的在校学生。她说：“学校开设的选修课对我影响最大。有了选修课，我们的常识面更广了，视野更宽了，技能更强了，各方面素质也都提高了，不再是死念书和读死书了。”

　　很多学生的创新作品还获得党政构造及相关职能部分的必定和采用；王桐所做的《唐山市饮用水源地(陡河水库)热影响防治对策可行性探究》获得了陡河水库打点处带领的高度重视；于航撰写的《唐山市安详出产现状阐明与对策研究》为市安监局提供了借鉴。

　　糊话柄践小小科学家

　　全国“明天小小科学家”是一项在创新大赛根本上推荐优秀选手参与的评比勾当。每位参赛选手不只要有本身的科技创新成就，并且必需品学兼优。